BP/DV 3j. OBF
Betriebspraxis-Datenverarbeitung, dreijährige OBF
Inhalt und Aufbau
Mit Beginn der dreijährigen Ausbildung zur/m Bürokauffrau/-mann im Schuljahr 1997/1998 existiert das Fach BP/DV an unserer Schule. In unseren Lernbüros arbeiten die Schülerinnen und Schüler der Berufsfachschule 10 Stunden in der Woche in den beiden ersten Ausbildungsjahren bzw. 8 Unterrichtsstunden im dritten Ausbildungsjahr. Dabei steht handlungs-orientiertes Lernen, das Berufpraxis und Fachtheorie verbindet, im Vordergrund. Lernbüroarbeit stellt nicht nur an die SchülerInnen andere Anforderungen, sondern auch an die Lehrerinnen und Lehrer und deren Rolle im Unterricht. So müssen sie neben ihrer fachlichen Kompetenz auch Kenntnisse im Umgang mit neuen Technologien, insbesondere der Informationsverarbeitung, in die Lernbüroarbeit einbringen. Die Tätigkeit im Lernbüro wird durchgängig von einem Lehrerteam gesteuert und betreut.

Arbeitstechniken
Zu Beginn der Ausbildung werden allgemeine Arbeitstechniken aufbereitet und gefestigt. Individuelle Lernstrategien, Klausurtechniken, richtiges Lernen und Teamtraining stehen auf dem Programm. In dieser ersten Phase werden die Schüler auch mit den Präsentationstechniken vertraut gemacht.
Einsatz der Datenverarbeitung im kaufmännischen Betrieb
Jeder Schüler erhält während der Ausbildung eine Grundschulung in der Anwendung der Programme von Microsoft Office. Diese Grundlagen werden anschließend im Rahmen der Tätigkeit innerhalb des Lernbüros angewendet. Die Schüler schreiben Anfragen, Angebote, Bestellungen, Rechnungen und Geschäftsbriefe mit der Serienbrieffunktion. Mit Excel berechnen sie u. a. Angebotsvergleiche, führen Kalkulationen und ABC-Analysen durch und bereiten diese auch grafisch auf. Viele Arbeitsergebnisse werden begleitend mit Powerpoint-Präsentationen vorgetragen. Die benötigten Informationen werden, wenn notwendig, aus dem Internet recherchiert. Das Internet ist als moderne Informationsquelle und Kommunikationsmedium ebenfalls Bestandteil der DV-Ausbildung.

Geschäftsprozesse eines Handelsunternehmens
Ab dem zweiten Halbjahr arbeiten die Auszubildenden in Modellunternehmen. Sie lernen hier Geschäftprozesse kennen und gestalten. Als Mitarbeiter eines Großhandelsunternehmens organisieren und kontrollieren die Schüler in Teams an sechs DV-gestützten Lerninseln wesentliche Aspekte der Auftragsabwicklung. Dabei nutzen Sie sowohl die ERP-Software Microsoft Dynamics NAV, eine Unternehmenssoftware für kleine und mittlere Unternehmen in den Bereichen Finanzmanagement, Einkauf, Verkauf, Lager und Logistik als auch ARIS – eine Software zur Modellierung und Optimierung von Geschäftsprozessen-, sowie die verschiedene Office-Software, um die Aufgaben in der kaufmännischen Sachbearbeitung zu bewältigen.
Themenschwerpunkte
Die Themenschwerpunkte der Ausbildung sind:
1. Ausbildungsjahr
- Daten des Modellunternehmens „Flora OHG“ erkunden
- Geschäftsprozesse der „Flora OHG“ kennen lernen
- Bearbeitung von Geschäftsprozessen im Ein- und Verkauf
2. Ausbildungsjahr
- Einführung in das ERP-System Microsoft Dynamics NAV
- Einsatz der Finanzbuchhaltung von Microsoft Dynamics NAV im
Modellunternehmen
- 12wöchiges Praktikum
- Bearbeitung von Geschäftsprozessen im abteilungsgegliederten
Modellunternehmen „Bärio OHG“
3. Ausbildungsjahr
- Bearbeitung von Geschäftsprozessen im abteilungsgegliederten
Modellunternehmen „Bärio OHG“
- Darstellung, Auswertung und Analyse der Geschäftsprozesse
- Prüfungsvorbereitung
- Projekte
Außerdem können die Schüler an dem Projekt Xpert - Europäischer Computer Pass teilnehmen. Hierbei handelt es sich um eine Zusatzqualifikation, die sowohl vom Senat als auch vom ESF unterstützt werden. Unsere Schule ist hierfür Prüfungszentrum.
Aktualisiert (Montag, den 01. März 2010 um 15:52 Uhr)



